حسین پناهی در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «دیار آفتاب» با اشاره به آمار ثبت‌شده در سامانه دانش‌آموزی سیدا گفت: تعداد موارد تکرار پایه در دوره ابتدایی استان مرکزی از ۲۹۳۵ مورد در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ به ۲۳۲۰ مورد در سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۴ و سپس به ۱۱۱۰ مورد در سال تحصیلی جاری رسیده که کاهش ۶۲ درصدی داشته است.

وی افزود: این آمار بیانگر کاهش قابل توجه تعداد دانش‌آموزانی است که ناچار به تکرار پایه تحصیلی شده‌اند و نشان می‌دهد توجه به کیفیت فرایند یاددهی و یادگیری، شناسایی به‌موقع مشکلات تحصیلی و اجرای برنامه‌های حمایتی می‌تواند در بهبود وضعیت آموزشی دانش‌آموزان مؤثر باشد.

مدیر روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به اقدامات انجام‌شده در حوزه آموزش ابتدایی تصریح کرد: راه‌اندازی مدرسه تلویزیونی ویژه دوره ابتدایی و اجرای طرح‌های آموزشی، جبرانی و حمایتی از جمله برنامه‌هایی است که با هدف تقویت یادگیری، رفع اشکالات درسی، جبران عقب‌ماندگی‌های تحصیلی و پیشگیری از افت آموزشی دانش‌آموزان در دستور کار قرار گرفته است.

پناهی خاطرنشان کرد: تحقق اهداف آموزشی مستلزم همکاری مستمر مدیران مدارس، معلمان، خانواده‌ها و کارشناسان آموزشی است. شناسایی دانش‌آموزان نیازمند حمایت، ارائه آموزش‌های متناسب با سطح یادگیری آنان، پیگیری مستمر پیشرفت تحصیلی و استفاده از روش‌های مؤثر تدریس از جمله اقداماتی است که باید با جدیت دنبال شود.

وی عنوان کرد: کاهش آمار تکرار پایه، در کنار سایر شاخص‌های آموزشی، زمانی ارزشمند است که با ارتقای واقعی کیفیت یادگیری و تسلط دانش‌آموزان بر مفاهیم درسی همراه باشد. از این رو، استمرار برنامه‌های اثربخش، ارزیابی نتایج اقدامات اجراشده و تقویت فرصت‌های یادگیری برای همه دانش‌آموزان از اولویت‌های مهم آموزش و پرورش استان مرکزی خواهد بود.

مدیر روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان مرکزی خاطرنشان کرد: هدف اصلی مجموعه آموزش و پرورش، فراهم کردن زمینه یادگیری باکیفیت، کاهش افت تحصیلی و حمایت از پیشرفت همه دانش‌آموزان است و تحقق این هدف نیازمند برنامه‌ریزی مستمر، تلاش معلمان و مشارکت فعال خانواده‌ها خواهد بود.

انتهای خبر/